百年大计，教育为本。为全面贯彻党的教育方针，促进乡村教育的日益发展。成都大学“蒲公英”关爱留守学生志愿服务队于2024年7月8号至12号在简阳市石钟镇民强社区开展了名为《青橙小站——乡村服务团赴简阳民强村支教项目》的活动，此次活动的圆满成功，不仅促进了乡村教育的现代化，也在人们心中埋下了“教育为本”的理念。心手相连，把爱连接。同在一片蓝天下，爱让彼此在一起。

时光匆匆，撸起衣袖的一瞬间，短暂的支教生活就此落下了帷幕。似乎还没有来得及好好陪伴这群祖国的花朵，还没有来得及用心体验简阳这座城市的纯朴，还没有来得及看看这里的万物，一切都像梦幻般结束了。也许是害怕单手承载的思恋不足，支教老师们伸出双手挥手示意与这里的一切做最后的告别。泪水似乎像断了线的珠子不断哗哗落下，他们转头抹泪，将自己最后的倔强作为依存。

支教老师们明白，这是一场双向奔赴的旅程；这是一场没有约定的约定；这是一场爱的征途；这是一场缘的注定。而这一切都刚刚好。支教生活虽然转瞬即逝，但是总有那么一些回忆让老师们记忆犹新，无法抹掉。老师们一直以为自己会是善解人意，温柔善良的老师，不管学生做错任何事情，他们都会展现学生心中所想要的老师的形象。

但是当他们站在三尺讲台上用粉笔写下自己的支教生活时，老师们发现自己错了。当发现有的学生上课开小差时，他们会想尽一切办法去干预，只为能将更多的知识传播。当他们发现两个小朋友之间发生矛盾时，他们会想到曾经的自己，进而想办法去解决，在整个过程中老师们身上更多的精神体现是理性，是严师出高徒的理念，而并非温柔善良的品性。

缘分总是那么奇妙，梦想也总是那么遥遥无期。这群被称为“山里的花朵”的孩子们眼里总是充满了光，支教老师们知道那不是闪烁的光，那是梦想光芒的绽放。当这群大学生以一个支教老师的身份面对着孩子们，孩子们的眼里除了对老师们有敬畏之心之外，更多的是友好的眼眸。

在这里，孩子们会把自己都不舍得吃的小零食带到学校来分享给老师；会在下课时拉着老师的手告诉他们，老师们讲的课非常的好；会用他们娇小的手掌为老师们遮住炽热的太阳光；会在放学时悄悄告诉老师，明天他们还会来。这一切都在展示着此刻的他们是成功的，因为在孩子们的心中，他们已经成为了孩子们的依靠，已经成为了孩子们头顶上的那片天，以及乘凉时的那片绿荫。

生命的旅程充满了太多的险阻，支教的生活也充满了太多的坎坷。暴风骤雨来临之际，马路都被冲垮。对于这群孩子来说，上课成为了一件非常艰难的事，老师们心想孩子们不会来了。但是每每当他们打开教室的门，看着孩子们整整齐齐地坐在教室里，一股暖流总是从老师们的内心流过。老师们想这应该就是支教生活的意义吧！支教老师们，也只是在校大学生。但是对于孩子们来说，是他们艰苦生活中的一缕阳光，支教老师带给他们的快乐会温暖他们很久很久…

当支教老师们踏上支教征途之时，他们就明白，这场奔赴并不是简简单单的知识传递。作为支教老师，他们在为这群祖国的花朵挥洒甘露的时候，同样，孩子们也给予了老师们太多太多。每每看到孩子们天真无邪的笑容，都会激起老师们对生活的热爱；每每看到孩子们渴望知识的眼神，都会激起老师们对未来的向往；每每看到孩子们愉快的玩耍，都会激起老师们对童年的回忆。