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【微党校“中心校”2026年第2期】铸魂育人启新程 聚力赋能促成长 ——2026年成都市成华区中小学思政课教师培训班圆满结业

来源:马克思主义学院 日期:2026-10-20 阅读:

  为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,推进《成华区推进大中小学思想政治教育一体化建设的三年行动方案(2025-2027年)》落地见效,全面提升区域思政课教师专业素养与育人能力,2026年9月和10月,由成都市成华区教育局主办,成都市教育系统基层党员微党校“中心校”和成都大学马克思主义学院承办的“2026年成华区中小学思政课教师培训班”在成都大学顺利举办。来自全区各中小学的100名思政骨干教师齐聚一堂,完成了为期五天的系统化、沉浸式研修,圆满完成各项学习任务并顺利结业。

        

       

多维赋能 专家领航夯实教学根基

本次培训紧扣大中小学思政课一体化建设核心主题,设置理论筑基、课堂提质、素养提升、教研进阶四大课程模块,邀请高校专家、一线名师、教研专家联袂授课,实现理论深度与实践温度的有机融合。

一体化理论精准筑基。在“大中小学思政课一体化建设的理论与实践”的专题讲座中,授课专家对“思政课”“课程思政”等核心概念进行辨析,强调分层落实立德树人目标,引导教师遵循不同学段学生认知规律,用好课程资源、拓展社会大课堂,推动思政课从“有形覆盖”走向“有效覆盖”。

课堂教学提质增效。来自成都育才中学的一线优秀教师从新课标突破点切入,分享“课前—课中—课后”三环联动的教学范式,为教师建设高质量思政课堂提供清晰路径。来自金牛区教科院的专家结合统编教材与多本配套读本的融合使用,分享了生活化资源整合、问题式探究学习等五条课堂策略,助力打造学生“爱听爱学”的思政课堂,夯实思政课建设的不同学段基础。

核心素养全面提升。授课专家结合中小学思政课教学技能大赛评审标准,系统讲解时政述评的备课方法与实施技巧,让思政课堂兼具温度与深度。同时,培训还聚焦“铸牢中华民族共同体意识”融入中小学思政课教学实务,结合真实教学案例讲解课堂落地路径,筑牢思政育人的理论根基。

综合能力协同提高。培训班还结合工作实际,邀请专家对舆情处置与危机转化能力提升、本土文化资源转化为思政育人素材的融合路径、思想政治学科论文写作与课题申报等方面展开指导,引导教师综合素养全面提高。


实战研磨 同研共进淬炼教学本领

培训设置思政沙龙、成果展示、专家点评等实战环节,推动理论知识向教学能力转化。全体参训教师立足本学段学情,围绕不同时政主题分工协作,共同打磨述评文稿、设计配套PPT,在思维碰撞中优化教学设计,各组推选出代表参与成果展示。专家现场逐一点评答疑,从政治站位、学情适配、教学设计等维度提出优化建议,进一步夯实学员时政教学基本功。


学思践悟 蓄力深耕思政育人新篇

本次培训班坚持问题导向、需求导向与实践导向,构建“理论讲授—案例示范—实操演练—教研升华”的完整培养链条,既覆盖思政教育前沿理论,又聚焦课堂教学真实痛点,有效提升了参训教师的政治素养、教学能力与教研水平。参训教师纷纷表示,经过系统化培训更新了教学理念,掌握了时政教学、课堂创新、思政课一体化建设的实操方法,收获满满。

下一步,成都大学马克思主义学院将继续与成华区教育局携手,持续推进大中小学思政课一体化建设,引导参训教师把培训成果带回课堂、融入教学,充分挖掘各类思政教育资源,持续优化课堂教学,切实提升思政教育育人实效,为落实立德树人根本任务、推动区域思政教育高质量发展注入强劲动力。


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