为全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，进一步提升成都市党建教研员理论水平和工作实际能力，促进我市中小学党建工作水平。由中共成都市委教育工作委员会主办、成都市教育系统基层党员微党校“中心校”和成都大学马克思主义学院承办的2024年成都市教育系统党建教研员培训班于9月23日——25日在华东师范大学普陀校区成功举办，来自成都市教育系统的50名党建教研员、党务工作者参加了培训。

为期3天的培训中，培训形式多种多样，专题讲座、现场教学、经验分享、座谈交流交替进行，内容涵盖党的二十届三中全会精神、习近平总书记关于学校党建工作的重要论述、中小学党建工作实务与品牌创建、党建引领中小学立德树人工作的探索、党组织领导的校长负责制实践探索等专题。培训内容充实、针对性强，旨在通过培训有效促进成都市教育系统各党建教研员不断提高政治站位，综合能力素质切实提升，为推动成都市中小学高质量党建引领高质量发展提供坚强保障。

为全面加强学员们的纪律教育，提升党员教师的自我修养和职业道德水平，培训班特别邀请了华南师范大学樊士博老师作《遵守党的纪律——做教育家精神的时代践行者》专题培训。樊老师从党的纪律的重要性、正人先正己以及如何将党的纪律内化于心、外化于行等方面进行了深入浅出地讲解。让学员们明白了作为一名教育工作者，如何在遵守党的纪律的同时，成为教育家精神的“时代践行人”。教师队伍肩负“为党育人，为国育才”的重大使命，管党治党的“戒尺”也要时刻敲打在教师的思想上。纪律与作风教育要建立课程项目体系，全覆盖党员群体，构建日常浸润，将政治谈话机制做得更务实，对意识形态问题提高前瞻性、警觉性、应急性，纳入教师业务工作评价体系，激发教师群体的思想自觉和行动自觉。

在上海市嘉定一中的现场教学中，通过校园环境、功能场馆、党员活动室等学员们深入了解了学校的办学特色和育人理念。嘉定一中党总支书记、校长李元携校领导班子为学员们作了《以高质量党建引领学校教育高质量发展》的专题报告。李校长回顾了学校的发展历程和办学愿景，详细介绍了学校如何将党建与办学深度融合的理念和做法。该校通过党建引领育人实践中，形成了一套以锚定办学方向、统筹发展大局、秉持科学民主、强化班子建设、锻造过硬队伍、健全保障机制为框架的办学经验和模式。培训班的学员们专心聆听，深刻地体会到了通过党建与学校各项工作的全面深度融合、党员先锋践行教育家精神，该校是如何把“安静、丰富而卓越”的愿景一步步实现，把立德树人根本任务落到实处，为党和国家孕育了众多的人才。培训班班长杜梅老师代表学员们，用“感谢、感动、感慨”表达了在该校现场教学学习的所感所想所得。

作为集团化办学教育创新共同体的一员，上海市建平张江实验学校在党建工作与教育教学工作的深度融合方面取得了显著成效。学员们在该校的现场教学中就探索集团化办学与教育创新方面的优秀理念与先进经验进行了专题学习，该校通过高质量党建引领的“1＋3＋N模式”，实现了党建工作与教育教学工作的深度融合。在与学校张淑艳书记的就学校办学理念、科学教育、幼小初联盟、家校社协同共育机制等方面进行了深度交流与探讨。张书记围绕“党建工作如何与中心工作紧密结合，共谋共促学校发展？学校行政工作的难点就是党组织工作的重点？如何创设一种温馨、向上、和谐的人文环境？”等问题提出了宝贵的见解。她指出，要在任务驱动、需求驱动、问题驱动下统筹思考开展工作，真正实现党组织对学校治理体系改革的推动作用。要侧重三条解决途径：一是队伍建设重思想引领。打造团结协作的激情干部队伍，打造团结协作的团队意识和能力，注重会议交流探讨、文案策划引领指导、工作推进总结反思、完善落实制度为主要途径，提升干部业务能力和执行力；二是建章立制，为发挥党的引领作用奠定基础，如修订完善了《上海市建平实验张江中学管理手册》和《党建工作手册》，其中重点强化党员队伍自身的建设，“三会一课”、主题教育等要求，制定与完善《学校党组织会议议事规则》《学校校长办公会议议事规则》及《学校党组织书记和校长沟通机制》《学校党建品牌培育机制》等相关制度；三是主题活动重校园实际，要借机造势，借机干活，广泛听取意见，梳理问题，解决问题。

      华东师大附属第四中学则在党建引领学生素质教育方面有着独到之处。该校从“聚焦主责主业，把握正确方向，增强党建工作的广度；聚焦学校治理，坚持民主决策，提升党建工作的力度；聚焦改革发展，强化大局意识，提升党建工作的高度；聚焦精神文明，锻造精良队伍，传递党建工作的温度”四个方面开展华四中学的党建工作。强调党建工作不仅仅是理论的学习，更重要的是将理论与实践相结合，将党建工作与日常教育教学工作相结合，可以极大地提升教育的质量和效果。学校党组织积极发挥作用，为学生的职业体验课程创设了非常好的平台，使学员们第一次见到如此全面的、真实的劳动体验课程，令人耳目一新。学校对于整个学生社团活动的大力支持，通过与上海市户外攀登协会合作开展的校内学生攀岩活动，这也进一步上升为了学校党建工作的精神内涵，即“攀登计划”，这使学员们了解到如何将学校对党建工作的真正落实一个具体实例。

在中共一大会址纪念馆学习中，学员们重温入党誓词，深切感受到革命先辈们坚定的的理想和信念；深刻体会到了“没有共产党就没有新中国”的深刻涵义，这种精神上的溯源寻根让学员们更加深刻地认识到中国共产党的伟大和作为一名党员的光荣，也让学员们更加明确作为党建教研员，将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，积极进取，提升党建教研的专业领导力，投身到党建工作中。

通过为期三天的紧张学习与交流活动，成都市教育系统党建教研员培训班圆满落下帷幕。此次培训不仅提升了学员们的理论水平和实际能力，更让他们深刻认识到了党建在教育改革和发展中的重要作用。学员们纷纷表示更加坚定了以高质量党建引领学校教育高质量发展的信心和决心，将把学到的知识和经验应用到实际工作中去，加强党建工作的研究与指导，推动学校党建工作不断创新发展。要注重培养教师的党建意识和育人能力，让每一位教师都成为党建工作的实践者和推动者。同时，要深入挖掘校园文化中的党建资源，营造浓厚的党建氛围，让学生在潜移默化中接受党的教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。推动中小学党建工作不断迈上新台阶。展望未来成都市教育系统将继续秉承“以高质量党建引领学校教育高质量发展”的理念不断探索创新，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（供稿：王佳政）