10月28日下午，我院举办了“挑战杯”科创杯宣讲会，活动在1306顺利举行。本次分享会围绕赛事介绍、赛道分类、选题原则、时间规划、申报书撰写、PPT制作与答辩技巧等核心内容展开系统讲解，为有意向参赛的同学们提供了清晰的备赛路径与实操指引。

“挑战杯”系列竞赛包含”大挑”（课外学术科技作品竞赛）与”小挑”（创业计划竞赛）两大板块，在校内分别对应科创杯与开拓杯。其中，“大挑”下设自科论文、科技发明制作、社科调研报告三个赛道，各学院可根据专业特色自主选择参赛赛道。同学们应结合自身兴趣与专业背景，在师资匹配的框架下寻找差异化切入点，注重项目的长期价值与社会意义。

选题是备赛的第一步，也是决定项目走向的关键。分享会提出选题应遵循”三结合”原则：一是结合个人兴趣与专业背景，确保选题有持续深耕的内生动力；二是结合师资资源，争取指导老师的专业支撑；三是关注社会热点与学术前沿，在交叉创新中寻找差异化优势。灵感来源可包括跟随导师课题、追踪社会热点、研读前沿论文以及探索跨学科融合等多元路径。

备赛需有清晰的时间节点意识。整体节奏为：8至9月关注赛事通知发布，11月参加项目训练营进行初步打磨，次年3月参与校赛答辩，4月集中精力打磨备赛材料，5月参加省赛答辩。同学们应倒排工期、逐项推进，避免临赛仓促应对。

申报书是评委了解项目的核心窗口。项目简介需做到清晰凝练，分点阐述项目的科学性、先进性、独特之处、应用价值与社会意义。PPT制作应遵循”what—how—why”的逻辑框架，兼顾背景分析、痛点挖掘、产品亮点展示与调研成果呈现，做到图文并茂、重点突出。

答辩环节重在”讲好故事”——做到”说人话的讲故事，重成效的谈愿景”。语言表达要通俗易懂，愿景阐述要务实有力。团队建设方面，建议配备擅长PPT制作的成员，争取专业深度高的指导老师支持，并保持团队内部的良性沟通与定期复盘。

宣讲会最后强调了一个实用的项目验证公式：项目是什么、解决什么问题、用什么方法、带来什么效果——这一逻辑链条应贯穿备赛全程。已报名或有意向报名的同学，需提前准备15000字调研报告及一手调研数据作为支撑材料，提交材料包括申报书、支撑材料、调研报告、PPT，有视频可一并提交。项目需有指导老师推荐信，且禁止将老师课题包装成自己的作品参赛。

本次宣讲会为全院学子搭建了一个了解赛事规则、明确备赛方向的交流平台。学院将持续关注同学们的备赛进展，提供必要的指导与支持，期待同学们在”挑战杯”科创杯中展现马院学子的专业素养与创新风采。