2026年6月25日下午，马克思主义学院组织“我是大学生讲解员——2026年全国高校大学生场馆讲解风采展示活动”的分享会。为了调动马院学子的参赛积极性，成都大学马克思主义学院2024级郑千颐同学作为上届比赛获奖代表带来实用的备赛分享经验，让在场同学共同聆听了一场从“赛事解读”到“实战落地”的备赛盛宴。参加此次分享会的有学院学工办刘瑶琦老师以及24级、25级全体同学。

郑千颐同学开篇点出该比赛对马院学生的重要性，以及为什么要积极动员同学们参与。“我是大学生讲解员”2026全国高校场馆讲解风采展示活动，是教育部思政司指导、中国大学生在线主办的国家级思政实践赛事，含金量高，全国高校广泛参与。参与该比赛不止是获得一纸证书，更能发展个人能力、发展个人能力、思想视野成长。

郑千颐同学从“赛事流程、选题方向、脚本撰写、组队合作、拍摄执行、危机应变”等关键节点切入，明确各环节，给出备赛核心方法论。选题以小切口讲出大内涵，聚焦一件展品、一处场景、一段故事，避免宏大叙事，从具体物件中提炼时代精神与青年担当。脚本撰写明确定位、动线与调性，把空间变成叙事节奏，设置“记忆锚点”。组队合作方面明确负责人职责，团队配置建议兼顾策划、文案、拍摄、出镜、后期等多钟角色。现场无明确分工边界时，团队全员需互补兜底，短时间内完成全新成片。

从选题定位到拍摄落实，郑千颐同学强调“小切口切入+全流程把控”的备赛逻辑：要紧扣“场馆育人”核心，以小见大传递时代内涵；以“过程扎实+成果可视”确保作品的政治导向、内容深度与视听品质，真正实现场馆育人的青春化表达。

学工办刘瑶琦老师表示学院对该比赛极其重视，是少有的与思想政治教育专业直接相关的比赛。经过院级初步选拔后学院会提供经费支持，鼓励24级、25级的同学积极参与。

此次分享会以清晰的逻辑手把手拆解备赛全流程，为马院学子提供了可借鉴的备赛路径。不仅解答了备赛疑问，还鼓励马院学子积极参与，收获一段有趣而难忘的创作经历，点燃同学们的参赛热情。