为积极响应政府各级关于做好学生暑假期间关心关爱工作和为留守儿童等特殊家庭儿童提供爱心托管服务的倡议，丰富特殊儿童假期生活，2024年7月8日至12日，7月22日至26日成都大学师范学院“关爱特殊儿童，助力乡村振兴”志愿者服务队赴四川省宜宾市屏山县金沙江幼儿园安上社区暑期托管班进行为期十天的实践工作，此行团队旨在依托“三下乡”活动，关爱特殊困境儿童群体，给予关怀陪伴，助力孩子们健康成长，具有更加深刻长远的意义。
团队成员初到社区参与暑期托管服务
暑假来临，为有效缓解社区内无家长看护儿童，留守儿童等特殊群体儿童的暑期“看护难”问题，持续丰富辖区少年儿童暑假生活，成员们积极参与四川省宜宾市屏山县安上社区组织的“大手牵小手，成长一起走”社区暑假公益托管班，与孩子们度过愉快的暑假时光。
团队成员在和小朋友们一起看书
午休之前，小朋友们通常会有一段阅读时间，孩子们和我们的团队成员一起看绘本，在听我们的老师讲故事。
团队成员在给小朋友们上课
作为学前教育专业的学生，我们充分发挥我们的专业特长，给小朋友们上了一堂生动有趣的小课《动物学堂》，孩子们都很感兴趣，积极的配合老师，图为课堂结束，小朋友们在给老师鼓掌。
小朋友们在画彩色的恐龙蛋
这节美术课上，小朋友们根据自己的想象画出心目中的多彩的恐龙蛋，小朋友的世界本就是多姿多彩的，多彩的恐龙蛋绘画是孩子们丰富内心世界的展现。
成员与孩子们共同搭建的龙华凉桥
龙华凉桥是屏山当地的特色建筑，孩子们用纸筒和木块搭建自己心目中的龙华凉桥，在搭建凉桥的过程中，孩子们充分展现出了合作精神和自己的丰富的想象力。
团队成员与孩子们合影留念
在本次实践活动中，团队成员也准备了小零食作为奖励给小朋友们，孩子们都玩得很开心，最后合影留念。
